Примеры того, что я могу сделать с информацией
(1) После урока я сделала collocation forks с глаголами, которые я не могу запомнить.
(2) Здесь все слова про платье (мне надо было отнести его к портному) были переписаны в маленькую тематическую коробочку.
(3) Когда мне не лень, я делаю квизлеты со словами, которые я хочу выучить. Делаю 10-15 слов на сет, собираю слова из нескольких уроков. Выбираю самое важное, стараюсь себя не грузить, потому что память не резиновая. На картинке - скриншот моей карточки из квизлета, тоже эффективный способ реорганизации.